【学力不足の】ちょっと個人契約の広い範囲の塾講師やってて思ったことをまとめてみる【絶望】

ちょっと個人契約の広い範囲の塾講師やってて思ったことをまとめてみる。
約束事を作ってもまるでやってこないので、呆れてもう辞めたけど。

学力不足の絶望

思うんだけど、学力不足の学生ってやっぱいるんですよ。というのもカリキュラムについていけない、っていうかそれ以前の問題として数学のレベルじゃない。算数の問題が分かってない。マイナスが二個重なるとプラスになるってことすらわかってないのよ。例えば1-(-10)と1-(+10)の違いすら分かってない。解いてみろって言うと、1-(-10)=9とか平然と出してくるの。それじゃダメだよどの学校にも行けないよっていうけど、「そうですね」で糸冬。一回すら間違ってはならないよ、公立校行きたいならば、これぐらいは解けないとダメだよって暗に言っても翌週また間違えて答える。しかも平然と。前週やってても復習してないからだよね…。

大学は義務教育ではない

復習してよ、一日30分で良いからやってよ、って言って課題だしてもやってこない。無反応。「ちょっとでもやれませんか？」って追従して言ってみると、しまいには「無理ですね」とか平気でメッセで送ってくる始末。もうアホかと、ハッキリ言って。なんでこんなこと言うんだ？って思うよ。あのね、勉強って自分のためにやるのよ。最低限度の学力を身に着けて、あわよくばそこそこの大学生になれてっていうことなんだよ。be動詞とか割り算を勉強するために大学行くんだったらそれFランしかないよ、っては（思うけど）言わない。でもそうあってはならないじゃない？それを平然と割り切ってくるの。コレあり得ないよ…って思うよ。

県立高校の大問1-1が解けない受験生の誕生

例えば、これがこの程度のレベルならばまだいいけど、乗数が入ると極端に出来なくなる。また、乗数とマイナスの数の掛け合わせを考えろっていう問題になると良くて正答率が25%ぐらい。これじゃ県立高校の入試の大問1解けないじゃん…。大問1-1は少なくとも、んでできれば大問1ぐらいはノーミスで答えられないと、公立校いけねえだろって…。一体、この一年間、なんのために指導してんだよって…。当然学習の機会を求めて、こっちからも求めやっている対象のお前のためだろうがって…。これ明には言わなかったけど、ゲヲログあまりに呆れて言葉がない。「やる気あるの？」そう言わざるを得ないよ…。

やることはなんでもやってあげたのに…

これじゃどの学校行っても卒業できねえし、単位取れねえぞ、って言ったらいいのかな？そしたら態度が変わって学習に熱が入るようになるのかな？いやならないだろうね、これじゃ永遠・永久に。そもそもの根本にある考え方が間違っている。こっちも授業の準備は毎回無給でやってんだよね、当然だけど。夏休みの宿題・自由研究の課題まで一緒にやってあげたのにって思うよ…そう思わざるを得ない。PythonでバイブコーディングでPG組んで、アルゴリズムとか興味あるスポーツの範囲で解説してるのに…それを前にして、なんでこういう態度しかとれないんだろう、って。ホンマに残念やわ。

知識面での障がいとは関係なく数字を残せないなら社会的な居場所はない

ハイスクール出れなかったら、ユニバーシティもカレッジも入れないよ、っていうんだけど、響かない。中卒でもいいのかよ。そんなやつを取る企業はなかなかない。それは当然のこと・当たり前のことだよ…。最低限、大検は取れないとダメだよって…たとえ、本人に知識障がいがあってもそれが社会で、ていうか、そもそも高校の時点で言い訳になるわけないじゃん。学校ですら言い訳にならんのに、高等教育の場である大学で、あるいは、企業勤めでのレベルで言い訳になるわけないじゃんって…。当然障がい雇用といえども、言いわけを許す企業なんてさらさらない。あり得ない。数字を残せないと首になるよって…。今のうちにやれることやっておけよって…。

これでは特殊能力がないと生きていけないその土台を作れと言っている

なんでこんな簡単なことも分からないんだろう？やれることなんでもやってあげて、やってみてよって言ってんのに。過去問買って渡して、これ満点だったら県立都立御三家十分入れるよ・高専だって夢じゃないんだよって言ってるのに。それでもやってみようとしない…。教材まで買ってあげて渡してるのに、なんで指導する側の声に答えようとしないんだろう。まるで分らない。この子と同じ年のころ、私は一日8時間勉強してた。そのうち、毎回休みようになって、なんらやろうとして来なくなった。それじゃダメに決まってんじゃん…。勉強って自分のために最低限度の夢のために必要な事なんですよ？当然、工学とかPGのセンス・システム構築のセンスを作るために必要な土台じゃない？なんでやってこないの？

結局のところ（言葉悪いが）アホ

一日30分の勉強が出来ないで、社会に出て何が出来るの？なんか発明できるの？高度なゲームPGが組めるの？学校見学はどうするの？第二志望はどうするの？当然目標があって意義ある人生になるんだよ、って…。何度暗に言っても気づこうとしない。こんな初歩の数学・算数の問題把握と理解ができないで、一番簡単な因数分解以前の問題が解けないでどうするの？その数理センスのなさ・穴埋めは当然社会等の暗記科目でやる以外ないんだよ…。それなのに年代の二つも覚えてこない。やってくる課題数が少なすぎて、A4ノートの一ページぐらい。これが三週間の成果だってさ。ハッキリ言おう。アホかよって。

もう一度だけ言う。ダメじゃんそんなの…よっぽど特殊な生きる能力があれば違うけど、それもない。
そんなん純粋にダメに決まってんじゃん…。